In der sich rasch entwickelnden Landschaft der digitalen Kommunikation und des technologischen Fortschritts hat sich das Projekt Netiquette+ zu einem Leuchtturm der Innovation und der strategischen Bedeutung im Einklang mit den europäischen Prioritäten entwickelt. Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, die kritische Rolle der Netiquette im täglichen Leben erwachsener Lernender, in Bildungseinrichtungen und am Arbeitsplatz zu thematisieren und den teilnehmenden Organisationen greifbare und hochwertige Ergebnisse zu liefern. Während sich die Weltgemeinschaft mit den Folgen der COVID-19-Pandemie auseinandersetzt, steht das Projekt Netiquette+ im Mittelpunkt, indem es sich mit den gemeinsamen Bedürfnissen und den schwierigen Problemen befasst, die durch die Krise in den teilnehmenden Ländern verschärft wurden. Die Pandemie hat die zentrale Bedeutung der Erwachsenenbildung und des lebenslangen Lernens unterstrichen, insbesondere bei der Förderung der digitalen Bereitschaft – ein Aspekt, der für die Bewältigung der Herausforderungen und Chancen des digitalen Wandels entscheidend ist.

Vor diesem Hintergrund verfolgt das Projekt Netiquette+ ein zweifaches Ziel: Erstens sollen die teilnehmenden Organisationen mit greifbaren Ergebnissen ausgestattet werden, die Erwachsenenbildner bei der Verbreitung von Netiquette-Wissen und -Fähigkeiten unterstützen, und zweitens sollen gering qualifizierte Erwachsene und erwachsene Lernende mit dem Bewusstsein, dem Wissen und den Fähigkeiten ausgestattet werden, die notwendig sind, um sich kritisch, bewusst und verantwortungsbewusst in der digitalen Gesellschaft zu engagieren. Dieser zweigleisige Ansatz spiegelt ein umfassendes Verständnis der heutigen digitalen Landschaft wider und berücksichtigt sowohl die Bedürfnisse der Lehrenden als auch die Herausforderungen, mit denen erwachsene Lernende konfrontiert sind. Wenn wir uns mit dem Kern des Netiquette+-Projekts befassen, wird deutlich, dass seine Ziele nicht nur zeitgemäß, sondern auch unerlässlich sind, um in unserer sich ständig weiterentwickelnden Gesellschaft eine Grundlage für die digitale Inklusion und Kompetenz zu schaffen.

Lernzentrum und digitale Ressourcen

Ziel ist es, eine maßgeschneiderte, mehrsprachige und interaktive Online-Lernplattform zu entwickeln, die kostenlosen und benutzerfreundlichen Zugang zu allen Projektmaterialien bietet.
Über diesen Link können Sie auf alle Materialien des Netiquette+ Projekts zugreifen!

Das Netiquette+-Konsortium traf sich am 29. und 30. November 2023 in Prag, Tschechische Republik. Vertreter der neun Partnerorganisationen aus der Tschechischen Republik, Portugal, Deutschland, Zypern, Griechenland, Belgien, Spanien, Frankreich und der Türkei kamen zusammen, um die letzten Schritte des Projekts zu besprechen. Während des Treffens hatten die Projektpartner die Gelegenheit, die Abschlussphase der Ergebnisse zu besprechen. Sie legten die Grundlagen für die Projektaktivitäten auf allen Ebenen fest (Projektmanagement, Finanzen, Verbreitung und Qualitätssicherung).

Die Abschlusskonferenz des Projekts Netiquette+ in der bezaubernden Stadt Prag war ein durchschlagender Erfolg. Die Veranstaltung, an der Teilnehmer, Pädagogen und Interessenvertreter aus verschiedenen Teilen Europas teilnahmen, diente als Plattform, um die Ergebnisse unserer gemeinsamen Bemühungen vorzustellen und zu präsentieren. Die malerische Kulisse Prags verlieh den Präsentationen, die den Höhepunkt monatelanger harter Arbeit und interkulturellen Austauschs darstellten, eine zusätzliche Ebene der Inspiration. Die Teilnehmer hatten die Gelegenheit, sich aus erster Hand von den greifbaren Ergebnissen des Netiquette+-Projekts zu überzeugen. Die Konferenz hob nicht nur die Errungenschaften des Projekts hervor, sondern förderte auch das Gemeinschaftsgefühl und das gemeinsame Engagement für eine kontinuierliche Zusammenarbeit, um sicherzustellen, dass die positiven Auswirkungen weiterhin über Grenzen und Bildungslandschaften hinweg nachhallen.

Das Projekt NETIQUETTE+ zielt darauf ab, Erwachsenenbildner:innen bei der Vermittlung von relevantem Wissen und Fähigkeiten zu Netiquette zu unterstützen und das Bewusstsein, das Wissen und die Fähigkeiten von gering qualifizierten Erwachsenen und erwachsenen Lernenden zu fördern, um kritisch, bewusst und verantwortungsbewusst an der digitalen Gesellschaft teilzunehmen. 

Treffen in Athen, Griechenland 

Die NETIQUETTE+ Arbeitsgemeinschaft traf sich am 17. Februar 2023 in Athen, Griechenland. Vertreter der neun Partnerorganisationen aus der Tschechischen Republik, Portugal, Deutschland, Zypern, Griechenland, Belgien, Spanien, Frankreich und der Türkei kamen zusammen, um die nächsten Schritte des Projekts zu besprechen. Während des Treffens hatten die Projektpartner die Gelegenheit, die Entwicklungsphase des MOOC und des Didaktischen Handbuchs zu besprechen und die nächsten Schritte für das folgende Ergebnis zu planen. Sie legten den Grundstein für die Initiative der Projektaktivitäten auf allen Ebenen (Projektmanagement, Finanzen, Verbreitung und Qualitätssicherung).

NETIQUETTE+ MOOC und Didaktisches Handbuch

Die NETIQUETTE+ Arbeitsgemeinschaft ist dabei, ein MOOC und ein didaktisches Handbuch zu entwickeln, die einen flexiblen Lernpfad und Lehrpfad für erwachsene Lernende bieten und Erwachsenenbildner:innen dabei unterstützen, sie besser durch den Prozess der ethischen, konstruktiven und kritischen Auseinandersetzung mit der digitalen Welt zu führen. 

Das Ergebnis wird bald im Netiquette+ Learning Hub und bei den digitalen Ressourcen frei zugänglich sein.

Was kommt als Nächstes?

• Netiquette+ MOOC und didaktisches Handbuch