Resultados

O Netiquette+ Quadro de competências definirá os conhecimentos, competências e atitudes mais relevantes para os grupo-alvo dos países participantes. Será estruturado em torno de quatro áreas-chave, em conformidade com a DigComp 2.1, identificadas durante a fase preparatória do projeto:

• ética online e netiqueta;
• modos de comunicação e estratégia;
• diversidade geracional;
• diversidade cultural.

Para definir o quadro de competências, será realizada uma análise alargada das necessidades através de uma consulta pública com os grupos de peritos locais. O quadro de competências Netiquette+ será primordial para definir os conteúdos que irão figurar nos restantes conteúdos produzidos no âmbito do projeto. Proporcionará igualmente ao setor da Formação de Adultos um instrumento de última geração para ajudar os formadores a identificar as necessidades de aprendizagem dos formandos, conceber atividades didáticas e estratégias pedagógicas, bem como avaliar as competências de netiqueta dos mesmos.

Disponibilizará outros elementos de inovação, nomeadamente a utilização de ferramentas e de metodologias QEQ e ECVET para definir e descrever as competências necessárias para impulsionar o netiqueta na era digital e capacitar formadores com um quadro formal, mas dinâmico de competências nesta área.

A Netiquette+ Plataforma MOOC e Manual didático possibilitam um percurso de aprendizagem flexível para os formandos, apoiando igualmente os formadores durante todo o processo de envolvimento de forma ética, construtiva e critica na esfera digital. O MOOC será projetado para oferecer um pacote de conteúdos interativos e alcançar os resultados de aprendizagem estruturados no quadro de competências, de modo que os formandos possam adquirir conhecimentos, competências e atitudes específicas relacionadas com cada área ou unidade temática.

Podem incluir narrativas/vídeos com questões de briefing, discussões estruturadas, atividades orientadas, conteúdos integrados (tais como atividades ou demonstrações, estudos de caso orientados para problemas e listas de verificação de autoaprendizagem).

Para apoiar os formadores no processo de transferência de conhecimentos e de competências relevantes, assim como orientar e aconselhar os formandos a adotarem padrões de conduta adequados na esfera digital, o Manual didático será desenvolvido e estruturado em duas partes principais:

• dicas sobre andragogia e educação digital;
• planos práticos de aulas por unidade MOOC.

Visa o desenvolvimento de um centro de aprendizagem online personalizado, multilíngue e interativo para proporcionar acesso gratuito e de fácil utilização aos materiais do projeto, ou seja, o Netiquette+ Quadro de competências e o Netiquette+ Plataforma MOOC e Manual didático. Para avaliar, apoiar e melhorar o processo de aprendizagem dos formandos, terá vários quizzes interativos e infográficos.

Apresenta elevado potencial para servir e beneficiar outros públicos, permitindo-lhes identificar, integrar e partilhar conhecimentos e boas práticas em termos de netiqueta.

Por conseguinte, gerará um efeito positivo, fomentando uma aprendizagem eficaz e será altamente transferível.